举引航之灯，照亮学生成才之路——新科学院食工系全面实施“五个一”工程
为创意人才培养模式，提升人才培养质量，增进学生全面发展，新的科学院食工系大大展开深入研究，积极探索实行五个一工程+101个目标班级管理模式，对学生展开全面教育，使我系由的思想政治工作逐步构建科学化、规范化和专业化。
为创意人才培养模式，提升人才培养质量，增进学生全面发展，新的科学院食工系大大展开深入研究，积极探索实行五个一工程+101个目标班级管理模式，对学生展开全面教育，使我系由的思想政治工作逐步构建科学化、规范化和专业化。 河南科技学院新的科学院食工系仍然坚决实行五个一工程，即针对学生个人实行三个一，每个学生每周默写一篇英语作文，每个学生每周读书一本有价值的书，每个学生每学期最少参与院系的组织的一项活动，以培育大学生较好自学习惯、磨练大学生综合素质作为工程实行的出发点和落脚点，切实加强了班级优良学风建设；针对班级实行两个一，即每个班级每学期最少独立国家举行一项学生社会实践中活动、志愿者活动或社区服务活动，每个班级每月积极开展一次民主议政活动，调动广大学生的积极性，以此强化大学生对家事、国事、天下事的关心，协助他们学会修辞、学会做人、学会行事，提升思想政治理论素养，强化班级的凝聚力，切实加强基层组织建设。 拒绝每个学生书写101个目标，让学生思维自己的发展规划写101个目标，每天要放5～10分钟看一遍，此外班长每两周率领同学们再度看自己的目标，每个月的组织同学们标示已完成目标并展开改版。通过制订目标，敦促大家实施计划并检查修正，协助学生掌控方法、具体方向、希望星舰，让同学们在大大地执着目标中构建自我打破，照耀孩子们的成才之路。
通过五个一工程+101个目标班级管理模式的有效地实行，创意了人才培养体制机制改革，协助大学生竖立了具体的人生目标，具体了职业生涯规划。在接下来的工作中，我系由将之后坚实前进五个一工程+101个目标班级管理模式的实行，增大思想道德培育力度，大大与时俱进，改革创新，努力实现学生管理工作的新突破和持久发展。
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